教育部2024年公报：教育资源将如何调整

教育部2024年公报显示，我国幼儿园在园幼儿人数两年内减少1000万，幼儿园人数减少趋势显著。与此同时，小学入学人数达峰，初高中入学高峰接踵而至，导致部分中小学出现超大班现象，凸显当前超大班教育资源压力。
针对学生数量波动，公报指出教育资源投入将保持稳定配置，避免短期盲目扩编。未来十年，随着小学及初高中学生规模逐步缩减，教育资源整合趋势将成为重点，优化布局以应对结构性变化。
此外，伴随教育资源整合趋势推进，校车服务需求增长将成为刚性配套措施，解决学生通勤问题。公报强调需立足全局数据，动态平衡教育资源分配，兼顾当前压力与长期规划。